Uluslararası Avrasya Eğitim Sendikaları Birliği 16. Temsilciler Kurulu Toplantısı 24-27 Haziran 2024 tarihleri arasında Kosova’da gerçekleşmiştir.

Toplantıya UAESEB’e üye sivil toplum örgütü ve sendikalardan; Türk Eğitim Sen, Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar  İttifakı, Kıbrıs Türk Memur Sen, Kuzey Makedonya Ufuk Derneği ile ev sahibi Kosova Türk Öğretmenler Derneği yöneticileri ve Kosova’da Türk eğitimine hizmet veren çok sayıda eğitimci katıldı. Kosova Türk Öğretmenler Derneği’nin otuzuncu yılı kutlamalarının da UAESEB Temsilciler Toplantısına isabet etmesi ile birlikte UAESEB’e üye bir eğitim kurumunun yaş günü de uluslararası paydaşları ile birlikte kutlanarak bu güne kadar verilen kararlı mücadele de onurlandırılarak taçlanmıştır.

İstişare Toplantısı neticesinde aşağıdaki sonuç bildirgesinin kamuoyu ile paylaşılarak UAESEB kapsamındaki ülkeler ile Türk Cumhuriyetlerinde kararların uygulanması noktasındaki icracı makamlar ile hükümetlere tavsiye kapsamında duyurulmasına karar verilmiştir.

Tavsiye Kararları:

1-) Türk Dünyasında Eğitim Birliği ve İşbirliği sağlanabilmesi amacıyla Türk dili konuşan ülkeler arasında eğitim alanında işbirliği ve paydaşlığın artırılması, ortak müfredat ve eğitim materyallerinin geliştirilmesi, öğrenci ve öğretmen değişim programlarının teşvik edilmesi konusunda UAESEB olarak daha önce almış olduğumuz bazı tavsiye kararları ile aynı doğrultuda kısmi yapılan çalışmaların sistemli programlı eşgüdüm halinde yürütülmesi için devletlerarasında Eğitim Koordinasyon Ajansı kurulması, kaynak ve personel temini sağlanması konusunda adımların atılması

2-) Yapay Zekâ ve Dijital Dönüşümün Covid-19 Salgınından sonra Dünya ölçeğinde çok hızlı bir değişim göstermesi UAESEB tarafından dikkatle takip edilmektedir. Bu hususta geç kalmamak adına Teknoloji ve Dijital Eğitim ölçeğinde eğitimde teknolojinin etkin kullanımına yönelik müfredat güncellemelerinin yapılması dijital platformlar, sanal gerçeklik, yapay zekâ uygulamaları konusunda akademisyen ve öğretmenlerin yönlendirilerek yapacakları araştırmalarda desteklenmesi,

3-) Kültürel Miras ve Dil Eğitimi konusunda farkındalık oluşturulması gerekmektedir. Bunun için Türk Dünyası’nın ortak kültürel mirasının ve dilinin korunması ve gelecek nesillere aktarılması için eğitim programlarında ilgili konulara daha fazla ağırlık verilmesi, Türkçe dil eğitiminin seçmeli olduğu bölgelerde özellikle yaygınlaştırılması için çalışmalar yapılması,

4-) Türk kültürünün taşıyıcısı ve koruyucusu olarak çok ciddi bir görev ifa eden Türk Dili’nin tarihi dönemlerini ve günümüzdeki yayılma alanlarını anlatmak amacıyla Türk Devletleri Teşkilatı organizesinde Türk Dili Müzesi kurulması,

5-) Yükseköğretimde İşbirliği sağlanabilmesi amacıyla Türk Dünyası’ndaki üniversiteler arasında işbirliği ve ortak programlar oluşturulması, araştırma projelerinin desteklenmesi ve ortak akademik yayınların teşvik edilmesi buna yönelik olarak Türk Dünyası Açık Araştırmacı ve Katılımcı Veri Bankasının kurularak UAESEB’e üye kuruluşların üniversitelerde çalışanların veya çalışmak, katkı sunmak isteyen Türk akademisyenlerin bu veri tabanına kaydolarak Türk Dünyası Araştırmacı ve Destekçi Kimliği verilmesine yönelik çalışmalar yapılması,

6-) TÜBİTAK ve diğer bilimsel araştırma kuruluşlarının Türk Dünyasında ortak araştırma projeleri için özel çalışma alanı ve bölgeler belirleyerek projeler için çağrılar yapması,

7-) Türk Dünyası’nın belirli bölgelerinde Türk Devletleri, Türk Soylu Araştırmacıların yer alacağı uluslararası ortak projelerin ve araştırmaların yapılabileceği Temel Bilimler, Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimlerine yönelik araştırma üslerinin kurulması,

😎 Eğitimde kalite ve standartların yükseltilmesi için uluslararası standartların benimsenmesi, akreditasyon süreçlerinin geliştirilmesi ve sürekli izleme ve değerlendirme mekanizmalarının kurulması için Türk Dünyası Akreditasyon Kurumu’nun kurulması,

9-) Eğitimde araştırma ve yenilenme faaliyetlerinin desteklenmesi, yenilikçi eğitim yaklaşımlarının teşvik edilmesi ve bu alanda uluslararası işbirliklerinin artırılması. Öğretmen eğitimi ve profesyonel gelişim konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi, modern öğretim yöntemleri ve pedagojik beceriler konusunda sürekli eğitim programlarının düzenlenmesi ve bu konuda Türk Devletleri Milli Eğitim Bakanlıkları nezdinde ortak koordinasyon kurulunun kurulması,

10-) Mesleki ve teknik eğitim bütün Türk Dünyası’nın ortak sorunu olarak görülmelidir. Aynı zamanda da Türk Dünyasının çağlar üzerinden sıçrayabilmesi için de bir fırsat olarak değerlendirilmelidir. Bu kapsamda gençlerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla mesleki ve teknik eğitimin güçlendirilmesi, reel sektör ile eğitim kurumları arasında işbirliğinin geliştirilmesi ve ihtiyaca göre insan kaynağının eğitiminin planlanması,

11-) Türk Dünyası’nda üstün zekâlı bireyler için özel eğitim programlarının oluşturulması ve yapılacak uzun soluklu çalışmalar ile beyin göçünün de önüne geçilerek yetenekli ve üreten bireylerin Türk devletlerinde kalarak devletlerinin ve milletlerinin kalkınmasında katkı sunmasına imkân verecek çalışmaların yapılması,

12-) Türk Dünyası’nda hiçbir ferdin kaybedilmeden her bir ferdin imkan, yetenek, kapasite ve durumuna yönelik olarak eğitim sisteminin içinde kendini bulabilmesi gayesi ile eğitimde eşitlik ve kapsayıcılık ilkelerinin benimsenmesi, dezavantajlı grupların eğitim imkanlarının artırılması,

13-) Eğitim sisteminin sürdürülebilirliği için yeterli finansal kaynakların ayrılması, kaynakların etkin ve verimli kullanılması, eğitime ayrılan kaynağın ülke için en gerekli ve acil yatırımlar arasında görülebilmesi için Türk Dünyası Eğitim Strateji Belgesinin hazırlanması

14-) Eğitim programlarına çevre bilinci ve sürdürülebilirlik konularının entegre edilmesi, öğrencilerin bu konularda bilinçlendirilmesi ve çevre dostu okulların teşvik edilerek küresel ısınma, iklim değişikliği konularında bireylerin bilinçlendirilmesi,

15-) Türk Dünyası ülkelerinin diğer ülkelerle eğitim işbirliklerini geliştirmesi, uluslararası öğrenci ve dünyada tanınmış uluslararası eğitimcilerin ortak eğitim programlarında görev almasına yönelik çalışmaların yapılması,

16-) Okul ortamlarının sağlık ve güvenlik açısından iyileştirilmesi, öğrenci ve öğretmenlerin fiziksel ve psikolojik sağlığının korunmasına yönelik çalışmaların yapılması için kamuoyu oluşturulması,

17) Bölgesel huzuru ve küresel barışı ve tehdit eden düzensiz göçün önlenmesi noktasında uluslararası camia ve hükümetlere çağrıda bulunularak barışın önündeki en büyük engellerden biri ve bir insanlık suçu olarak gördüğümüz terörü; kaynağı, hedefi neresi ya da kim olursa olsun kınıyor, tüm ülkeleri terör ve terör örgütlerine karşı koşulsuz işbirliğine davet ediyoruz ortak görüşünün dile getirilmesi, tavsiye kararları alınmıştır.

UAESEB ve Üye Kuruluşların Görev, Yetki, Sorumluluk ve Kuruluş Amaçları İle İlgili Alınan Kararlar

Yukarıda alınan tavsiye kararlarına ilaveten eğitim çalışanlarının sosyal ve ekonomik imkânlarının geliştirilmesi ile Birliğin güçlenmesi ve kapsamına yönelik aşağıdaki kararlar alınmıştır:

1-) Öncelikle Türk Dünyasının ürettiği bilimsel bilginin paylaşımına imkân vermek ve Türk Dünyası bilim insanlarını bir araya getirmek amacıyla, Türk Eğitim Sen tarafından düzenlenen ve UAESEB’e üye kuruluşların desteklediği uluslararası bilimsel kongrelerin memnuniyet verici olduğu, bu sebeple 21-24 Kasım 2024 tarihleri arasında Antalya/ Türkiye’de düzenlenecek olan ömrünü Türk dünyasının birliğine adamış büyük fikir adamı Ziya Gökalp’in Vefatının 100. Yılı anısına düzenlenen  5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi’nin amacına ulaşması, başarılı bir şekilde sonuçlanması için üye kuruluşlar tarafından her türlü desteğin verileceği,

2-) Kıbrıs Türklerinin maruz kaldığı katliamdan kurtarmak amacıyla Türkiye Cumhuriyeti’nin yapmış olduğu Barış Harekatı ile Kıbrıs Türklüğü yok olmaktan kurutulmuş ve devletini tesis edebilmiştir. Barış Harekatı’nın 50. yılı kapsamında  “50. Yılında Kıbrıs Barış Harekâtı, Alternatif Bakış Açılarıyla Türk Tarihindeki Yeri” başlıklı konferansın yapılması,

3-) UAESEB üyesi kuruluşlar tarafından kamuoyu oluşturulması, taleplerin takibi ve hayata geçirilmesine yönelik yerel hukuk, mevzuat, üyelerin desteği ve uluslararası hukuktan doğan hakların kullanılması üzerine faaliyet gösterecek komisyonların kurularak çalışmalar yapılması,

4-) Türk Cumhuriyetlerinin ortak alfabe ve ortak yazı dillinin oluşması ve yerleşmesi noktasında yapacakları çalışmaların desteklenmesi hususunda UAESEB üyesi kuruluşların faaliyette bulundukları ülkelerde kamuoyu ve farkındalık oluşturacak girişimlerde bulunulması,

5-) Üye kuruluşlar arasında sendikal alanda bilgi, yöntem ve tecrübe paylaşımına imkân sağlayacak organizasyonların hayata geçirilmesine ve karşılıklı ziyaretlerin artırılmasına,

6-) UAESEB üyesi kuruluşların faaliyette bulunduğu ülkelerin bazılarında hali hazırda öğretmenlerimiz başta olmak üzere, tüm eğitim çalışanları hak ettikleri ekonomik ve sosyal haklara maalesef sahip değildirler. Ülke yönetimlerinden, UAESEB üyesi kuruluşlar olarak eğitim çalışanlarının yaptıkları işin önemine, niteliğine ve zorluğuna uygun ekonomik, sosyal ve sendikal haklarının sağlanması için ivedilikle çalışma başlatılmasının talep edilmesi,

Karar verilmiştir.

ADI SOYADI                                                                                                          İMZA

Talip Geylan 

UAESEB ve Türk Eğitim Sen Genel Başkanı

Akın Manga     

Kıbrıs Türk Memur Sen Genel Başkanı

Zafer Memmedov

Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar İttifakı Katibi

Cabir DOKO

Ufuk Derneği Başkan V.

Erol Kala

Kosova Türk Öğretmenler Derneği Başkanı

Uluslararası Avrasya Eğitim Sendikaları Birliği 15. Temsilciler Kurulu Toplantısı 9-14 Temmuz 2023 tarihleri arasında Türkistan-Kazakistan’da gerçekleşmiştir.

Toplantıya UAESEB’e üye sivil toplum örgütü ve sendikalardan; Türk Eğitim Sen, Kazakistan Eğitim  Bilim ve Yükseköğretim Çalışanları Sendikası, Kırgızistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası, Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar  İttifakı, Kıbrıs Türk Memur Sen, Kuzey Makedonya Ufuk Derneği, Kosova Türk Öğretmenler Derneği, Romanya Türk Tatar Kökenli Öğretmenler Derneği ve Özbekistan Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası genel başkan ve genel başkan yardımcıları ile ev sahibi Kazakistan Eğitim Bilim ve Yükseköğretim Çalışanları Sendikası yöneticileri ve Kazakistan’da Türk eğitimine hizmet veren çok sayıda eğitimci katıldı.

İstişare Toplantısı neticesinde aşağıdaki sonuç bildirgesinin kamuoyu ile paylaşılarak UAESEB kapsamındaki ülkeler ile Türk Cumhuriyetlerinde kararların uygulanması noktasındaki icracı makamlar ile hükümetlere tavsiye kapsamında duyurulmasına karar verilmiştir.

Tavsiye Kararları:

1. Başta bağımsız Türk Cumhuriyetleri olmak üzere, UAESEB’in faaliyet gösterdiği ülkelerde; eğitim öğretimin desteklenebilmesi ile deneyim paylaşımı amacıyla, öğretmen, öğretim elemanı değişim programlarının kapsamı geliştirilerek mesleki gelişime yönelik eğitim programlarının da ilave edilmesi,
2.  21. Yüzyıl gereklerine uygun nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine yönelik yükseköğretim faaliyetlerin planlanmasına ve UAESEB üyesi ülkeler arasında denkliğin sağlanabilmesi adına Türk Dünyası Üniversiteler Birliği’nin (TÜRKÜNİB) kurulmasına yönelik almış olduğumuz tavsiye kararın Türk Devletleri Teşkilatı tarafından hayata geçirilerek TÜRKÜNİB’in kurulması büyük memnuniyetle karşılanmıştır. Bundan sonra diploma denkliklerinde kolaylık sağlanabilmesi amacıyla ortak eğitim programları ve güncel müfredat çalışmalarının yapılması,
3.  Dünyanın içinde bulunduğu salgınlar döneminde bilimsel çalışmaların ağırlığı son derece artmıştır. Bu kapsamda UAESEB üyesi ülkelerde bilim ve teknoloji politikalarında ortaklık sağlanabilmesi için bilim ve kültür konusunda Türk Yüzyılı parolası ile Bilim ve Teknoloji Ortak Strateji Belgesi’nin hazırlanması
4.  Türk Devletleri Teşkilatı 2040 Vizyon Belgesi’nde yer alan eğitim ve bilim başlığını destekleyecek bir çalışma olarak; UAESEB üyesi ülkelerde eğitim kurumlarında yürürlüğe konulabilecek ortak tarih ve kültür politikalarının hükümetler tarafından desteklenerek ortak müfredat ve buna uygun ders materyallerinin sağlanması
5.  Türk Devletleri Teşkilatı bünyesinde ulaştırma alanında yapılan çalışmalar UAESEB üyesi ülkelerde üretim ve eldeki kaynakların verimli kullanımı ile lojistik imkânlarının geliştirilmesi ekseninde devam ettirilmesi,
6.  Türk Dünyası’nın farklı ülkelerinde bulunan eğitim, bilim, kültür, sanat, sanayi gibi alanlarda Türk milletine rol model olacak kişilerin talepte bulunan bölgelerde; uzaktan seminerler verebilmesine imkân sağlanan platformların yaygınlaştırılması
7.  UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde dünyada gerçekleşen piyasa şartlarına göre nitelikli insan kaynağı envanteri çıkartılarak Türk Dünyası İş ve İşçi Bulma Kurumu gibi bir yapınanın kurulması çağrısının yapılması,
8.  UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde dönemlik öğrenci değişim programlarının hayata geçirilmesi,
9.  Türk Devletleri Teşkilatı’na üye ülkeler arasında pilot olarak başlayan kimlikle seyahat uygulamasının yaygınlaştırılmasına yönelik adımların atılması,
10.  Türk Yatırım Fonu’nun kurulması ile somut hale gelen ekonomik ortaklık faaliyetlerinin daha da geliştirilerek kapsamının genişletilmesi,
11.  Türk devletleri arasında giderek artmakta olan çok yönlü işbirliğinin somut meyvelerinden birinin de diasporalar arasındaki işbirliği olarak kabul edilerek UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde ülkelerimizin imajını uluslararası arenada iyileştirilme ve halklarımızın yaşadığı ülkelerdeki kamuoyu üzerinde tesir gücüne sahip olunabilmesi için ortak çalışmalar yapılmasına yönelik sivil toplum kuruşları arasında iletişim sağlanması,
12.  Küresel gelişmeler ve savaş, kargaşa gibi nedenlerle UAESEB üyesi ülkelerin de maruz kaldığı düzensiz göçmen akınına karşı devletlerin ve uluslararası kamuoyunun ortak çözüm üretmesi konusunda çağrı yapılması,
13.  Türk Dünyası 2040 Vizyon Belgesi’nde de yer bulan akademisyenler, araştırmacılar ve öğrenciler için ulaşılabilir bilimsel yayın verileri geliştirme ve UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde yayınlanan bilimsel dergiler için ortak bir uluslararası dizin oluşturulması,
14.  UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde gençlik politikaları ve sporun hayatımızın önemli araçları haline geldiği bilinci oluşturularak insanların yaşamlarını, özellikle gençlerin kaderini değiştirmeye yönelik bu alanda kapsamlı adımların atılması,
15.  Bölgesel huzuru ve küresel barışı ve tehdit eden düzensiz göçün önlenmesi noktasında uluslararası camia ve hükümetlere çağrıda bulunularak barışın önündeki en büyük engellerden biri ve bir insanlık suçu olarak gördüğümüz terörü; kaynağı, hedefi neresi ya da kim olursa olsun kınıyor, tüm ülkeleri terör ve terör örgütlerine karşı koşulsuz işbirliğine davet ediyoruz ortak görüşünün dile getirilmesi, tavsiye kararları alınmıştır.

UAESEB ve Üye Kuruluşların Görev, Yetki, Sorumluluk ve Kuruluş Amaçları İle İlgili Alınan Kararlar

Yukarıda alınan tavsiye kararlarına ilaveten eğitim çalışanlarının sosyal ve ekonomik imkânlarının geliştirilmesi ile Birliğin güçlenmesi ve kapsamına yönelik aşağıdaki kararlar alınmıştır:

1-) Öncelikle Türk Dünyasının ürettiği bilimsel bilginin paylaşımına imkân vermek ve Türk Dünyası bilim insanlarını bir araya getirmek amacıyla, Türk Eğitim Sen tarafından düzenlenen uluslararası bilimsel kongrelerin memnuniyet verici olduğu, bu sebeple 30 Kasım – 3 Aralık 2023 tarihleri arasında Antalya/ Türkiye’de düzenlenecek olan 4. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi’nin amacına ulaşması, başarılı bir şekilde sonuçlanması için üye kuruluşlar tarafından her türlü desteğin verileceği,

2-) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin kuruluşunun 40. yılı kapsamında 11-12 Kasım 2023 Tarihinde “Kıbrıs Türklüğünün Dünü Bu Günü ve Yarını” başlıklı konferansın yapılması, Kıbrıs Tarihi ve kültürüne yönelik hazırlanacak eserlerin tanıtımının gerçekleştirilmesi,

3-) UAESEB üyesi kuruluşlar tarafından kamuoyu oluşturulması, taleplerin takibi ve hayata geçirilmesine yönelik yerel hukuk, mevzuat, üyelerin desteği ve ulusal hukuktan doğan hakların kullanılması üzerine faaliyet gösterecek komisyonların kurularak çalışmalar yapılması,

4-) Türk Cumhuriyetlerinin ortak alfabe ve ortak yazı dillinin oluşması ve yerleşmesi noktasında yapacakları çalışmaların desteklenmesi hususunda UAESEB üyesi kuruluşların faaliyette bulundukları ülkelerde kamuoyu ve farkındalık oluşturacak girişimlerde bulunulması,

5-) Üye kuruluşlar arasında sendikal alanda bilgi, yöntem ve tecrübe paylaşımına imkân sağlayacak organizasyonların hayata geçirilmesine ve karşılıklı ziyaretlerin artırılmasına,

6-) UAESEB üyesi ülkelerin bazılarında hali hazırda öğretmenlerimiz başta olmak üzere, tüm eğitim çalışanları hak ettikleri ekonomik ve sosyal haklara maalesef sahip değildirler. Ülke yönetimlerinden, UAESEB üyesi kuruluşlar olarak eğitim çalışanlarının yaptıkları işin önemine, niteliğine ve zorluğuna uygun ekonomik, sosyal ve sendikal haklarının sağlanması için ivedilikle çalışma başlatılmasının talep edilmesi,

7-) 2024 yılında yapılacak olan 16. Temsilciler Kurulu Toplantısı’nın Özbekistan’da yapılmasına,

 Karar verilmiştir.

ADI SOYADI                                                                                                          İMZA

Talip Geylan 

UAESEB ve Türk Eğitim Sen Genel Başkanı

Aygül Mukaşeva  

Kazakistan Eğitim Bilim ve Yükseköğretim Çalışanları Sendikası

Genel Başkanı

Asilbek Toktogulov

Kırgızistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası

Genel Başkanı 

 Akın Manga     

Kıbrıs Türk Memur Sen Genel Başkanı

Zafer Memmedov

Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar İttifakı Katibi

Enes İbrahim

Kuzey Makedonya Cumhuriyeti Milletvekili/Ufuk Derneği Kurucu Başkanı

Erol Kala

Kosova Türk Öğretmenler Derneği Başkanı

Vildan Bormambet

Romanya Türk Tatar Öğretmenler Derneği Başkan Vekili

Mahmud Babayarov

 Özbekistan Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası

 Genel Başkan Yardımcısı

Uluslararası Avrasya Eğitim Sendikaları Birliği Temsilciler Kurulu Toplantısı 27 Haziran – 1 Temmuz 2022 tarihleri arasında Bakü/Azerbaycan’da gerçekleşmiştir.

Toplantıya UAESEB’e üye sivil toplum örgütü ve sendikalardan; Türk Eğitim Sen, Kazakistan Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası, Kırgızistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası, Kıbrıs Türk Memur Sen, Kuzey Makedonya Ufuk Derneği ve Romanya Türk Tatar Kökenli Öğretmenler Derneği’nin genel başkan ve genel başkan yardımcıları ile ev sahibi Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar İttifakı, yöneticileri ve Azerbaycan’da Türk eğitimine hizmet veren çok sayıda eğitimci katıldı. Özbekistan Eğitim, İlim ve Medeniyet Çalışanları Sendikası adına Genel Başkan Rovshan Bedilov ve heyeti gözlemci olarak toplantıya iştirak ettiler.

İstişare Toplantısı neticesinde aşağıdaki sonuç bildirgesinin kamuoyu ile paylaşılarak UAESEB kapsamındaki ülkeler ile Türk Cumhuriyetlerinde kararların uygulanması noktasındaki icracı makamlar ile hükümetlere tavsiye kapsamında duyurulmasına karar verilmiştir.

Tavsiye Kararları:

1-) Başta bağımsız Türk Cumhuriyetleri olmak üzere, UAESEB’in faaliyet gösterdiği ülkelerde; eğitim öğretimin desteklenebilmesi ile deneyim paylaşımı amacıyla, öğretmen, öğretim elemanı ve akademisyen değişimi gerçekleştirilebilmesi amacıyla misafir öğretim elamanı değişim programlarının hazırlanması,

2-) 21. Yüzyıl gereklerine uygun nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine yönelik yükseköğretim faaliyetlerin planlanmasına ve UAESEB üyesi ülkeler arasında denkliğin sağlanabilmesi adına Türk Dünyası Üniversiteler Birliği kurularak, ortak bir yükseköğretim politikasının temellerinin atılmasına yönelik çalışmaların yapılması,

3-) Dünyanın içinde bulunduğu salgınlar döneminde bilimsel çalışmaların ağırlığı son derece artmıştır. Bu kapsamda UAESEB üyesi ülkelerde bilim ve teknoloji politikalarında ortaklık sağlanabilmesi için “Bilim Kentleri” kurularak ortak çalışmaların desteklenmesi,

4-) UAESEB üyesi ülkelerde eğitim kurumlarında yürürlüğe konulabilecek ortak tarih ve kültür politikalarının hükümetler tarafından desteklenmesi,

5-) 2020 yılının başında küresel ve bölgesel olarak maruz kaldığımız pandemi sürecinin bizlere katmış olduğu tecrübe birikimden yola çıkarak geleceğimize yönelik eğitim, araştırma, stratejik ilaç ve aşı üretimi konularında iş birliğine yönelik kriz senaryolarının hazırlanmasına yönelik çalışmaların başlatılması,

6-) Pandemi ve küresel kriz nedeniyle ülke genelinde emtia fiyatlarının artması eğitim öğretim materyallerine ve araçlarına ulaşmayı da finansal olarak tehdit etmektedir. Teknoloji tabanlı ürünler ile kağıt maliyetlerinin artması bunun en basit örneği olarak karşımızda durmaktadır. UAESEB üyesi ülkelerde üretim ve eldeki kaynakların verimli kullanımı noktasında ortak bir mekanizmanın kurulması yönünde çalışmalara ağırlık verilmesi,

7-) Pandemi sürecinde istemeden de olsa kazanmış olduğumuz uzaktan eğitim deneyimlerinin ortaya çıkardığı uzaktan eğitim alt yapıları üzerinden Türk Dünyası’nın farklı ülkelerinde bulunan eğitim, bilim, kültür, sanat, sanayi gibi alanlarda Türk milletine rol model olacak kişilerin talepte bulunan bölgelerde; uzaktan seminerler verebilmesi, ortak çalışmaların temelinin atılması ve bilgi alış verişinde bulunulması için çalışmaların yapılması,

😎 UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde çağın gereklerine göre mesleki eğitim programlarının karşılıklı işbirliği ve destek altında dünyada gerçekleşen piyasa şartlarına göre iyileştirilmesi amacıyla gelişmiş sanayi kuruluşlarında düzenlenecek geziler ile değişim kapsamında gelen ziyaretçilere dünyanın geleceğinde söz sahibi olacak projeler üretebilme vizyonu kazandırılması,

9-) Üye ülkelerin cazip ve ön plana çıkan eğitim imkanlarının, eğitim çağındaki öğrencilere, velilere ve eğitimcilere tanıtılması amacıyla UAESEB üyesi ülkelerde, uzaktan erişim teknolojileri de kullanılarak öncelikle sanal eğitim fuarlarının düzenlenmesi ve bu tarz etkinliklerin ilgili ülkeler tarafından desteklenmesi,

10-) Doğu Akdeniz’de petrol ve doğalgaz arama faaliyetleri uluslararası yeni bir rekabeti ortaya çıkartmıştır. KKTC’nin, ilan ettiği münhasır ekonomik bölgede Türkiye’ye verdiği arama ruhsatının pek çok ülkeyi rahatsız ettiği görülmektedir. Enerji temelli jeopolitik bir güç mücadelesinin sahnelendiği bölgede, Türkiye’ye karşı çok yönlü bir siyasi ve askeri ittifakın oluştuğu ortadadır. KKTC’nin egemenlik haklarına sahip çıkmak ve Türkiye’nin bölgedeki faaliyetlerine destek olmak Türk Dünyası için ortak bir siyasi irade olarak ortaya konulması,

11- KKTC’de izolasyonlardan dolayı spor, kültür ve sanat alanlarında, uluslararası temsil konularında sorunlar yaşanmaktadır. Gençlerin uluslararası organizasyonlarda yer almaları Rum engellemelerine takılmaktadır.  Birleşmiş Milletlerin göreve davet edilerek meselenin takipçisi olunması adına 15 Kasım 2022 tarihinden itibaren başlayacak KKTC’nin 40. kuruluş yılında izolasyonun kaldırılmasına yönelik çalışmaların dünya gündemine taşınması noktasında atılım yılı olarak planlanması,

12-Doğu Türkistan’da yaşayan Türklere yönelik  ayrımcılığa yol verilmekte, dilleri, kültürleri ve dini inançlarına yönelik baskı ve kısıtlamalar uygulanmaktatadır. “Topluma Kazandırma Kampları” adı altında yüz binlerce Uygur, Kazak ve Kırgız Türk’ü toplama kamplarında hürriyetlerinden mahrum edilmektedirler. Bu insanlık zulmüne karşı Türk Dünyası ülkeleri uluslararası kamuoyunu göreve davet etmeli, kendi aralarında ortak bir politika belirlenerek, dünya kamuoyuna ortak bir mesaj verilmesi,

13-) Karabağ sorununun kesin çözümü için, Ermenistan saldırgan politikalardan vazgeçirilmelidir. Azerbaycan’ın siyasi ve hukuki açıdan ayrılmaz bir parçası olan Karabağ, bölge barışının en önemli unsuru olarak görülerek, Azerbaycan ve Nahcivan arasında taahhüt edilen Zengezur koridorunun açılması yönünde çalışmaların desteklenmesi,

 14-) Ermenistan’ın Azerbaycan’a yönelik saldırganlık ve soykırım politikasının ayrılmaz bir parçası olan; Hocalı soykırımını kınayarak, uluslararası hukukun, insan hakları ve özgürlüklerinin norm ve ilkelerini, insanlık tarihine kanlı bir trajedi olarak geçecek şekilde silahsız masum sivilleri katlederek ihlal ettiğini ve masum olduğunu beyan etmiş, sivil, silahsız ve yerleşik insanları öldüren suçlular kısa sürede yargılanmalı ve “Uluslararası Adalet Divanı”nda cezalandırılmalıdır. Görüşünün sürekli dile getirilmesi ve uluslararası örgütlerde mesele bu doğrultuda çözülene kadar konunun takip edilmesi,

15-) UAESEB olarak Türk Devletleri Teşkilatı’nın kurulmasını ve aktif olarak çalışmasını son derece önemli görmekte ve güçlü bir şekilde desteklemekteyiz. Bu birlikteliğin altında sendikalar, meslek kolları ve diğer alanlarda olabileceği gibi eğitim işbirliği platformlarının da kurulması yönünde çalışmaların yapılması,

16-) Ukrayna Rusya çatışması, Kırım’da ortaya çıkan olaylar binlerce soydaşımızın kendi topraklarını terk etmesine sebep olmuştur. Siyasetçi, düşünce insanı ve gazeteciler başta olmak üzere, yüzlerce kişi hukuksuz olarak tutuklanmışlar, onlarca kişinin akıbeti belli değildir. Kırım Türk’lerine yönelik insan hakları ihlallerine karşı çıkılmalıdır.

17-) Suriye’de yapılanan terör örgütlerine karşı, ortak hareket zemini geliştirilmelidir. Suriye’de barış ve istikrarın yegane yolu, teröre karşı mücadelede tüm tarafların tam bir uyum içerisinde ortak hareket etmesinin sağlanmasıdır. Suriye Türkmenleri, Türk dünyasının ayrılmaz bir parçasıdır. Suriye’nin barışı açısından, Türkmenlere yönelik baskı ve katliamlar son bulmalıdır.

18-) Trans Hazar koridoru UAESEB üyesi ülkelerin devletleri arasında iktisadi iş birliği için tarihi fırsatlar dizisinin geçiş güzergahıdır. Kara ve demir yolu bağlantısı ile coğrafi yakınlaşmanın sağlanması adına çalışmaların yapılması,

19-) Rusya Ukrayna savaşı, büyük bir insani dramı ortaya çıkarmıştır. Çocuk, kadın ve sivillere yönelik saldırılar ve insan hakları ihlalleri endişe verici bir boyuttadır. Eğitim, sağlık ve güvenlik gibi hizmetlerin ötesinde gıdaya ulaşabilme noktasında da ciddi sorunlar bulunmaktadır. Her iki tarafın ön şartsız öncelikle ateşkes müzakerelerin başlaması, kalıcı bir barışın tesisi noktasında çağrının yapılması,

20-) İçinde bulunduğumuz durum ülkelerin milli güvenlik noktalarından birisinin de gıda güvenliği olduğunu gözler önüne sermiştir. UAESEB üyesi ülkelerde tarım ve hayvancılık alanında ortak işbirliği çalışmalarının yapılması, UAESEB üyesi ülkelerde gıda güvenliği konvansiyonunun kurulması adına hükümetlere çağrının yapılması,

21-) Küresel iklim değişikliği ve içinde bulunduğumuz dünyanın kaynaklarının hızla tükendiği göz önüne alınarak, yenilenebilir enerji ve temiz enerji konularında UAESEB üyesi ülkelerde stratejik çalışmaların yapılması noktasında girişimlerde bulunulması,

22-) Kuzey Makedonya ve Kosova başta olmak üzere, tüm Balkan ülkelerinde yaşayan Türk azınlığın Türkçe eğitimi önündeki engellerin kaldırılması, fiziki şartların ve eğitim materyallerinin temininde karşılaşılan güçlüklerin giderilmesi için girişimlerde bulunulmasına,

23-) Bölgesel huzuru ve küresel barışı ve tehdit eden düzensiz göçün önlenmesi noktasında uluslararası camia ve hükümetlere çağrıda bulunularak barışın önündeki en büyük engellerden biri ve bir insanlık suçu olarak gördüğümüz terörü; kaynağı, hedefi neresi ya da kim olursa olsun kınıyor, tüm ülkeleri terör ve terör örgütlerine karşı koşulsuz işbirliğine davet ediyoruz ortak görüşünün dile getirilmesi, tavsiye kararları alınmıştır.

UAESEB ve Üye Kuruluşların Görev, Yetki, Sorumluluk ve Kuruluş Amaçları İle İlgili Alınan Kararlar

Yukarıda alınan tavsiye kararlarına ilaveten eğitim çalışanlarının sosyal ve ekonomik imkânlarının geliştirilmesi ile Birliğin güçlenmesi ve kapsamına yönelik aşağıdaki kararlar alınmıştır:

1-) Öncelikle Türk Dünyasının ürettiği bilimsel bilginin paylaşımına imkân vermek ve Türk Dünyası bilim insanlarını bir araya getirmek amacıyla, Türk Eğitim Sen tarafından düzenlenen uluslararası bilimsel kongrelerin memnuniyet verici olduğu, bu sebeple 24-27 Kasım 2022 tarihleri arasında Antalya/ Türkiye’de düzenlenecek olan 4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi’nin amacına ulaşması, başarılı bir şekilde sonuçlanması için üye kuruluşlar tarafından her türlü desteğin verileceği,

2-) UAESEB üyesi kuruluşlar tarafından kamuoyu oluşturulması, taleplerin takibi ve hayata geçirilmesine yönelik yerel hukuk, mevzuat, üyelerin desteği ve ulusal hukuktan doğan hakların kullanılması üzerine faaliyet gösterecek komisyonların kurularak çalışmalar yapılması,

3-) Türk Cumhuriyetlerinin ortak alfabe ve ortak yazı dillinin oluşması ve yerleşmesi noktasında yapacakları çalışmaların desteklenmesi hususunda UAESEB üyesi kuruluşların faaliyette bulundukları ülkelerde kamuoyu ve farkındalık oluşturacak girişimlerde bulunulması,

4-) Üye kuruluşlar arasında sendikal alanda bilgi, yöntem ve tecrübe paylaşımına imkân sağlayacak organizasyonların hayata geçirilmesine ve karşılıklı ziyaretlerin artırılmasına,

5-) UAESEB üyesi ülkelerin bazılarında hali hazırda öğretmenlerimiz başta olmak üzere, tüm eğitim çalışanları hak ettikleri ekonomik ve sosyal haklara maalesef sahip değildirler. Covid 19 küresel salgını ile birlikte yaşanan ekonomik krizler çalışanların alım gücünü çok daha aşağılara çekmiştir. Ülke yönetimlerinden, UAESEB üyesi kuruluşlar olarak eğitim çalışanlarının yaptıkları işin önemine, niteliğine ve zorluğuna uygun ekonomik, sosyal ve sendikal haklarının sağlanması için ivedilikle çalışma başlatılmasının talep edilmesi,

6-) Temsilciler Kurulu 2023 yılında yapılacak olan 15. temsilciler kurulu istişare toplantısının Kazakistan’da yapılmasına,

 Karar verilmiştir.

Uluslararası Avrasya Eğitim Sendikaları Birliği Temsilciler Kurulu İstişare Toplantısı 11-16 Haziran 2019 tarihleri arasında KKTC’de gerçekleşmiştir. Toplantıya UAESEB’e üye sivil toplum örgütü ve sendikalardan; Türk Eğitim Sen, Kazakistan Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası, Kırgızistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası, Azerbaycan Tahsil İşçileri Azad Hemkarlar İttifakı, Makedonya Ufuk Derneği ve Kosova Türk Öğretmenler Derneği, Irak Türkmen Eğitimciler Öğretmen Örgütü ve Romanya Türk Tatar Öğretmenler Derneği’nin genel başkan ve genel başkan yardımcıları ile ev sahibi Kıbrıs Türk Memur Sen’in yöneticileri ve Kıbrıs Türk eğitimine hizmet veren çok sayıda eğitimci katıldı.

İstişare Toplantısı neticesinde aşağıdaki sonuç bildirgesinin kamuoyu ile paylaşılarak UAESEB kapsamındaki ülkeler ile Türk Cumhuriyetlerinde kararların uygulanması noktasındaki icracı makamlar ile hükümetlere tavsiye olarak duyurulmasına karar verilmiştir.

Tavsiye Kararları:

1-) Başta bağımsız Türk Cumhuriyetleri olmak üzere, UAESEB’in faaliyet gösterdiği ülkelerde; eğitim öğretimin desteklenebilmesi amacıyla, öğretmen, öğretim elemanı ve akademisyen değişimi gerçekleştirilebilmesi amacıyla misafir öğretim elamanı değişim ofisinin kurulması,
2-) Teknolojik imkânların arttığı bu vesile ile uzakların yakın olduğu günümüzde uzaktan eğitim alt yapıları üzerinden Türk Dünyası’nın farklı ülkelerinde bulunan eğitim, bilim, kültür, sanat, sanayi gibi alanlarda Türk milletine rol model olacak kişilerin talepte
bulunan ülkelerde; uzaktan seminerler verebilmesi, ilgililerle karşılıklı soru cevaba imkân veren teknik imkanlar sayesinde bilgi alış verişinde bulunulması için çalışmaların yapılması,
3-) UAESEB üyesi sendikaların, meslek örgütlerinin ve derneklerin faaliyet gösterdiği ülkelerde çağın gereklerine göre mesleki eğitim programlarının karşılıklı işbirliği ve destek altında günümüz piyasa şartlarına göre iyileştirilmesi amacıyla tecrübe ve bilgi aktarımı projelerinin uygulamaya konulması, böylelikle öğrenci ve öğretim elemanı değişiminin sağlanması, gelişmiş sanayi kuruluşlarında düzenlenecek geziler ile değişim kapsamında gelen ziyaretçilere dünyanın geleceğinde söz sahibi olacak projeler üretebilme vizyonu kazandırılması,
4-) Üye ülkelerin cazip ve ön plana çıkan eğitim imkanlarının, eğitim çağındaki öğrencilere, velilere ve eğitimcilere tanıtılması amacıyla UAESEB üyesi ülkelerde, eğitim fuarlarının düzenlenmesi ve bu tarz etkinliklerin ilgili ülkeler tarafından desteklenmesi,
5-) Doğu Akdeniz’de Petrol ve Doğalgaz arama faaliyetleri Uluslararası bir rekabeti ortaya çıkartmıştır. KKTC’nin İlan ettiği münhasır ekonomik bölgede Türkiye’ye verdiği petrol arama ruhsatının pek çok ülkeyi rahatsız ettiği görülmektedir. Enerji temelli jeopolitik bir güç mücadelesinin sahnelendiği bölgede, Türkiye’ye karşı çok yönlü bir siyasi ve askeri ittifakın oluştuğu ortadadır. KKTC’nin egemenlik haklarına sahip çıkmak ve Türkiye’nin bölgedeki faaliyetlerine destek olmak Türk dünyası için ortak bir siyasi irade olarak ortaya konulması,
6-)  KKTC’de İzolasyonlardan dolayı spor, kültür ve sanat alanlarında, Uluslararası temsil konularında sorunlar yaşanmaktadır. Gençlerin Uluslararası organizasyonlarda yer almaları Rum engellemelerine takılmaktadır. Bu izolasyonların kaldırılması için, Birleşmiş Milletlerin göreve davet edilerek meselenin takipçisi olunması,
7-) Doğu Türkistan’da yaşayan Türk’lere yönelik Çin devleti tarafından sistematik bir biyolojik, kültürel soykırım politikası uygulanmaktadır. Dil, kültür ve dini hayata yönelik baskı ve kısıtlamalar kapsamlı bir insanlık suçuna işaret etmektedir. “Topluma Kazandırma Kampları “adı altında yüz binlerce Uygur, Kazak ve Kırgız Türk’ü toplama kamplarında hürriyetlerinden mahrum edilmektedirler. Bu insanlık zulmüne karşı Türk Dünyası ülkeleri uluslararası kamuoyunu göreve davet etmeli, kendi aralarında ortak bir politika belirlenerek, dünya kamuoyuna tek bir mesaj verilmesi,
8- ) Azerbaycan topraklarının işgaline ilişkin BM Güvenlik Konseyi kararlarına uyulması, Azerbaycan’ın toprak bütünlüğü, mültecilerin hakları ve ülke içinde yerlerinden edilmiş kişilerin kendi yurtlarına dönmesi, Azerbaycanlı esir ve rehinelerin serbest bırakılarak memleketlerine rahatça gidebilmesi noktasında desteğin Türk ve dünya kamuoyundan talep edilmesi,
9-) Ermenistan’ın Azerbaycan’a yönelik saldırganlık ve soykırım politikasının ayrılmaz bir parçası olan; Hocalı soykırımını kınayarak, uluslararası hukukun, insan hakları ve özgürlüklerinin norm ve ilkelerini, insanlık tarihine kanlı bir trajedi olarak geçecek şekilde silahsız masum sivilleri katlederek ihlal ettiğini ve masum olduğunu beyan etmiş, sivil, silahsız ve yerleşik insanları öldüren suçlular kısa sürede yargılanmalı ve “Uluslararası Adalet Divanı”nda cezalandırılmalıdır. Görüşünün sürekli dile getirilmesi ve uluslararası örgütlerde mesele bu doğrultuda çözülene kadar konunun takip edilmesi,
10-) Türkiye Cumhurbaşkanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın önerisi ve üye ülkelerin oybirliği ile Kazakistan Kurucu Cumhurbaşkanı Elbaşı Nursultan Nazarbayev’in “Türk Konseyi Ömür Boyu Onursal Başkanı” seçilmesinden büyük memnuniyet duyduğumuzu ve takdir ettiğimizi ifade ediyoruz. Bu kararın Türk ve Dünya kamuoyuna ilan edilmesi,
11-)  Küresel barışın önündeki en büyük engellerden biri ve insanlık suçu olarak gördüğümüz terörü; kaynağı ,hedefi neresi ve kim olursa olsun kınıyor, tüm ülkeleri terör ve terör örgütlerine karşı koşulsuz işbirliğine davet ediyoruz ortak görüşün dile getirilmesi, tavsiye kararları alınmıştır.

UAESEB ve Üye Kuruluşların Görev, Yetki, Sorumluluk ve Kuruluş Amaçları İle İlgili Alınan Kararlar

Yukarıda alınan tavsiye kararlarına ilaveten Eğitim çalışanlarının sosyal ve ekonomik imkânlarının geliştirilmesine ile birliğin güçlenmesi ve kapsamına
yönelik aşağıdaki kararlar alınmıştır.

1-)  Öncelikle Türk Dünyasının ürettiği bilimsel bilginin paylaşımına imkan vermek ve Türk Dünyası bilim insanlarını bir araya getirmek amacıyla, Türk Eğitim Sen tarafından düzenlenen uluslararası bilimsel kongrelerin memnuniyet verici olduğu, bu sebeple 7-10 Kasım 2019 tarihleri arasında düzenlenecek olan 2. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi’nin amacına ulaşması, başarılı bir şekilde sonuçlanması için üye kuruluşlar tarafından her türlü destek verileceği,
2-) UAESEB üyesi kuruluşlar tarafından kamuoyu oluşturulması, taleplerin takibi ve hayata geçirilmesine yönelik yerel hukuk, mevzuat, üyelerin desteği ve ulusal hukuktan doğan hakların kullanılması üzerine faaliyet gösterecek komisyonların kurularak çalışmalar yapılması,
3-) Türk Cumhuriyetlerinin ortak alfabe ve ortak yazı dillinin oluşturulması noktasında yapacakları çalışmaların desteklenmesi hususunda UAESEB üyesi kuruluşların faaliyette bulundukları ülkelerde kamuoyu ve farkındalık oluşturacak girişimlerde bulunulması ,
4-) Üye kuruluşlar arasında sendikal alanda bilgi, yöntem ve tecrübe paylaşımına imkan sağlayacak organizasyonların hayat geçirilmesine ve karşılıklı ziyaretlerin artırılmasına,
5-) Birinci sayısı 2019 yılında olmak üzere, UAESEB üyesi kuruluşların yaptığı sendikal, kültürel ve eğitim çalışmaları ile faaliyette bulundukları ülkelerin güncel meselelerinin değerlendirileceği bir derginin her yıl periyodik olarak çıkarılmasına,
6-) UAESEB üyesi ülkelerin genelinde hali hazırda öğretmenlerimiz başta olmak üzere, tüm eğitim çalışanları hak ettikleri ekonomik ve sosyal haklara maalesef sahip değildirler. Ülke yönetimlerinden, UAESEB üyesi kuruluşlar olarak eğitim çalışanlarının yaptıkları işin önemine, niteliğine ve zorluğuna uygun ekonomik, sosyal ve sendikal haklarının sağlanması için ivedilikle çalışma başlatılmasının talep edilmesi kararları alınmıştır .